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| さあ、５，６年生の表現「時を見つめて～宇宙・生命・希望～」のスタートです。」 |
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| 美しい流れ星や |
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| 天を流れる雄大な天の川 |
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| 神秘的な宇宙の光景が鉢小の校庭に再現されました。 |
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| 次に、各クラスが協力し、考えた表現です。 |
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| クラスごとに大きく１つずつの星座を表しました。 |
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| どのクラスの星座も個性的で美しい！ |
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| 天を見上げ、 |
祈る人々 |
大地の上で田畑を |
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| 耕し、豊作を祝う |
祭りを表現しました。これも、 |
クラスごとに考えた表現です。 |
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| 全員で農耕を表す場面は迫力満点。 |
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| エネルギッシュに表現することができました。 |
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| 子どもたちのこの表情をご覧ください。 |
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| 大きく布をふって |
表現しています。 |
次は表現力充分の |
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| 災害の場面、一人一人が苦しみを表しました。 |
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| さあ、戦いが起こりました。 |
１対１から |
村のあらそいへ |
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| ダイナミックな動きで |
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| 争いを表現しました。 |
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| 次は、大きな見せ場である |
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| 日食です。 |
大きな影を |
男の子全員が持ち |
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| ダイヤモンドリング |
よみがえった太陽に喜びの表現 |
星雲！うずまき銀河 |
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| 大きなうずが校庭に現れました。 |
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| クライマックスは、宇宙の未来に対する希望を表現します。 |
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| きれいな補助倒立や |
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| 大小様々な塔で、輝かしい未来への希望を表しました。 |
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| 最後は見てくださったみなさんにアピールタイム、６の２と５の２の女子！ |
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| 続いて、６の２と５の２の男子、表情に充実感があふれています。 |
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| ５の１と６の１の男子、一生懸命演じた一人一人が主役です。 |
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| 最後は、５の１と６の１の女子、みんなとても素敵な笑顔です。 |
